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El involucramiento familiar en el marco de la relación Familia-Escuela.: Un análisis desde el Equipo de Gestión Escolar en una Escuela Municipal chilena AS López, TR Pollak Comunitania: Revista internacional de trabajo social y ciencias sociales, 55-74, 2017 | 29 | 2017 |
Relación familia escuela en contextos de pobreza. Posibilidades y limitaciones en los procesos educativos A Santana López | 26 | 2011 |
La relación entre familias y escuelas en Chile: Aprendizajes desde la política educativa, la investigación y la intervención socioeducativa M Saracostti, A López Santana, L Lara RIL editores, 2019 | 16 | 2019 |
Percepción de los resultados de la intervención social implementada por duplas psicosociales en escuelas municipales. Implicancias en la vinculación familia-escuela M Arévalo, A Santana Familia-escuela-comunidad III: implementando el modelo de intervención …, 2015 | 9 | 2015 |
Cultura juvenil y cultura escolar. Aproximación a una relación compleja: tensiones y desafíos AS López Foro educacional, 45-63, 2010 | 9 | 2010 |
Corporación Municipal de Peñalolén M Saracostti, AI Santana Familia-Escuela Comunidad I: una alianza necesaria para un modelo de …, 2013 | 8 | 2013 |
Social Intervention in Early Education: Initial strategies for dealing with education in situations of extreme poverty as a function of the Family-School relationship: The case … AS López Procedia-Social and Behavioral Sciences 132, 285-290, 2014 | 7 | 2014 |
Abuso sexual infanto juvenil: Reflexiones desde la práctica L Sanhueza Díaz, F Slater San Ramón, FJ Ibaceta Watson, ... Ediciones Universidad Católica de Temuco, 2012 | 7 | 2012 |
Generation and use of data as management tools for school social intervention programs: Non transferred resources A Santana López, T Reininger, M Saracostti Leadership and Policy in Schools 20 (3), 457-471, 2021 | 5 | 2021 |
The Participation of the Family and its Association to Learning Processes in Children in School Contexts P Pizarro Laborda, A Santana López, B Vial Lavín Diversitas: Perspectivas en psicología 9 (2), 271-287, 2013 | 5 | 2013 |
Programa Proniño A Santana Familia-Escuela Comunidad I: una alianza necesaria para un modelo de …, 2013 | 5 | 2013 |
Escuelas en transformación: programas de intervención social como apuestas de mejoramiento escolar en contextos de pobreza A Santana Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2021 | 3 | 2021 |
Personas-jóvenes-estudiantes: el protagonismo juvenil en los procesos educativos. A Santana Revista Observatorio de la juventud, 2010 | 3 | 2010 |
El taller en Trabajo Social. Una aproximación desde la fenomenología AS López Revista de Trabajo Social, 69-76, 2009 | 3 | 2009 |
Ética y seguridad: Aprendizajes y desafíos A Santana, L Valera Ediciones UC, 2022 | 2 | 2022 |
Involucramiento parental-materno. Trayectorias vitales maternas y procesos de participación escolar en la transición a la Educación Media E Mejías, A Santana, M Saracostti, T Reininger, L Lara LA RELACIÓN ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS EN CHILE, 141, 2019 | 2 | 2019 |
Programa Habilidades para la Vida. L Ramos, A Santana Familia-Escuela-Comunidad I. Una alianza necesaria para intervenciones …, 2013 | 2 | 2013 |