| Designing Personas with Empathy Map. B Ferreira, W Silva, E Oliveira, T Conte SEKE 152, 2015 | 93 | 2015 |
| The Students’ Perspectives on Applying Design Thinking for the Design of Mobile Applications NMC Valentim, W Silva, T Conte 39th International Conference on Software Engineering (ICSE 2017) – Software …, 2017 | 41 | 2017 |
| Technique for representing requirements using personas: a controlled experiment B Ferreira, W Silva, SDJ Barbosa, T Conte IET Software 12 (3), 280-290, 2018 | 22 | 2018 |
| Userbility: a technique for the evaluation of user experience and usability on mobile applications I Nascimento, W Silva, B Gadelha, T Conte International Conference on Human-Computer Interaction, 372-383, 2016 | 22 | 2016 |
| Avaliando a Experiência do Usuário e a Usabilidade de um Aplicativo Web Móvel: um relato de experiência NMC Valentim, W Silva, T Conte | 18 | 2014 |
| An Empirical Study to Evaluate the Feasibility of a UX and Usability Inspection Technique for Mobile Applications I Nascimento, W Silva, A Lopes, L Rivero, B Gadelha, E Oliveira, T Conte Proceedings of the 28th International Conference on Software Engineering …, 2016 | 16 | 2016 |
| Is it Better to Learn from Problems or Erroneous Examples? W Silva, I Steinmacher, T Conte Proceedings of the 30th Conference on Software Engineering Education and …, 2017 | 14 | 2017 |
| Integrating the Usability into the Software Development Process W Silva, NMC Valentim, T Conte Proceedings of the 17th International Conference on Enterprise Information …, 2015 | 13 | 2015 |
| Avaliando a qualidade de um aplicativo web móvel através de um teste de usabilidade: um relato de experiência NMC Valentim, J Rabelo, W Silva, W Coutinho, Á Mota, T Conte Anais do XIII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, 256-263, 2014 | 9 | 2014 |
| Students’ and instructors’ perceptions of five different active learning strategies used to teach software modeling W Silva, I Steinmacher, T Conte IEEE Access 7, 184063-184077, 2019 | 8 | 2019 |
| Projetando diagramas de atividade visando a usabilidade de aplicações interativas W Silva, NM Costa Valentim, T Conte Proceedings of the 13th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2014 | 4 | 2014 |
| What are the differences between group and individual modeling when learning UML? W Silva, B Gadelha, I Steinmacher, T Conte Proceedings of the XXXII Brazilian Symposium on Software Engineering, 308-317, 2018 | 3 | 2018 |
| Um Modelo sobre as Dificuldades para Especificar Casos de Uso E Nascimento, W Silva, BBN de França, B Gadelha, T Conte XX Ibero-American Conference on Software Engineering, 2017 | 3 | 2017 |
| Is a Picture worth a Thousand Words? A Comparative Analysis of Using Textual and Graphical Approaches to Specify Use Cases E Nascimento, W Silva, T Conte, I Steinmacher, J Massollar, ... Proceedings of the 30th Brazilian Symposium on Software Engineering, 93-102, 2016 | 3 | 2016 |
| Checklist-based techniques with gamification and traditional approaches for inspection of interaction models AL Damian, AB Marques, W Silva, SDJ Barbosa, T Conte IET Software 14 (4), 358-368, 2020 | 2 | 2020 |
| Material de suporte do Framework para a Antecipação da Usabilidade N Valentim, W Silva, T Conte USES Technical Report USES TR-USES-2017-0005, Manaus. Disponível em: http …, 2017 | 2 | 2017 |
| Mapeamento Sistemático da Literatura sobre as dificuldades relacionadas ao Ensino de Diagramas da UML W Silva, I Steinmacher, T Conte TR-USES-2017-019. Disponível em: http://uses. icomp. ufam. edu. br …, 2017 | 2 | 2017 |
| Mapeamento Sistemático para a unificação das Tecnologias de Engenharia de Software e Interação Humano-Computador através da Inclusão da Usabilidade no processo de … W Silva, NMC Valentim, T Conte USES Technical Report Número RT-USES-2014-0001, Manaus, 2014 | 2 | 2014 |
| Repositório Colaborativo para apoiar a adoção de Metodologias Ativas no Ensino de Programação IC Ribeiro, W Silva, EL Feitosa Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 56-57, 2021 | 1 | 2021 |
| Apoiando o Ensino de Diagrama de Atividades através de um jogo educacional W Silva, I Steinmacher, T Conte 25º Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2017), 2017 | 1 | 2017 |
Tayana ConteProfessor of Computer Science, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)Verified email at icomp.ufam.edu.br
