| Öğretmen adaylarinin öz-yeterlik düzeyleri ile problem çözme becerilerinin incelenmesi N Yenice Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 11 (39), 36-58, 2012 | 249 | 2012 |
| Bilgisayar destekli fen bilgisi öğretiminin öğrencilerin fen ve bilgisayar tutumlarına etkisi N Yenice The Turkish Online Journal of Educational Technology 2 (4), 79-85, 2003 | 220 | 2003 |
| Öğretmen Adaylarının İletişim ve Problem Çözme Becerileri İle Okuma İlgi ve Alışkanlıkları Arasındaki İlişki (pp. 167-185) AS Saracaloğlu, N Yenice, ÖGDN KARASAKALOĞLU Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (2), 187-206, 2009 | 178 | 2009 |
| İlköğretim öğrencilerinin fen öğrenmeye yönelik motivasyonlarini etkileyen faktörlerin belirlenmesi N Yenice, G Saydam, S Telli Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 231-247, 2012 | 158 | 2012 |
| Fen bilgisi derslerinde bilgisayar destekli öğretimin dersin hedeflerine ulaşma düzeyine etkisi N Yenice, Ş Sümer, HC Oktaylar, E Erbil Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (24), 2003 | 134 | 2003 |
| Determination of the science process skills and critical thinking skill levels H Aktamış, N Yenice Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 3282-3288, 2010 | 116 | 2010 |
| Relationship between boron content and antioxidant compounds in Citrus leaves taken from fields with different water source Y Keles, I Öncel, N Yenice Plant and Soil 265, 345-353, 2004 | 110 | 2004 |
| FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ A SARACALOĞLU, N YENİCE Eğitimde Kuram ve Uygulama 5 (2), 244-260, 2013 | 105 | 2013 |
| INVESTIGATING THE SELF-EFFICACY BELIEFS OF SCIENCE AND ELEMENTARY TEACHERS WITH RESPECT TO SOME VARIABLES. AS Saracaloğlu, N Yenıce Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) 5 (2), 2009 | 86 | 2009 |
| Fen bilgisi, sosyal bilgiler ve sınıf öğretmeni adaylarının öğretmen öz-yeterlik algılarının ve akademik kontrol odaklarının incelenmesi AS Saracaloğlu, N Yenice, B Özden Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (2), 227-250, 2013 | 76 | 2013 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stilleri ile fen başarıları arasındaki ilişki N Yenice, AS Saracaloğlu Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (1), 162-173, 2009 | 73 | 2009 |
| Investigating pre-service science teachers' critical thinking dispositions and problem solving skills in terms of different variables N Yenice Educational Research and Reviews 6 (6), 497, 2011 | 60 | 2011 |
| Search of science teachers’ teacher efficacy and self-efficacy levels relating to science teaching for some variables N YeniceNyenice@ gmail. com Procedia-Social and Behavioral Sciences 1 (1), 1062-1067, 2009 | 60 | 2009 |
| The investigation of scientific process skill level of elementary education 8th grade students in view of demographic features EE Karar, N Yenice Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3885-3889, 2012 | 52 | 2012 |
| Eğitim fakültesi öğrencilerinin düşünme stillerinin çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması AS Saracaloğlu, N Yenice, N Karasakaloğlu Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 1 (5), 732-751, 2008 | 52 | 2008 |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN VE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN ÖZ YETERLİK ALGILARI İLE FENE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ AS SARACALOĞLU, N YENİCE, B ÖZDEN International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education …, 2012 | 50 | 2012 |
| A review on learning styles and critically thinking disposition of pre-service science teachers in terms of miscellaneous variables N Yenice Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 13 (2), 1-31, 2012 | 48 | 2012 |
| An Analysis of Science Student Teachers' Epistemological Beliefs and Metacognitive Perceptions about the Nature of Science. N Yenice Educational Sciences: Theory and Practice 15 (6), 1623-1636, 2015 | 44 | 2015 |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİREYSEL YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİ İLE BİREYSEL YARATICILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ N Yenice, N Yavaşoğlu Eğitimde Kuram ve Uygulama 14 (2), 107-128, 2018 | 42 | 2018 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının çoklu zekâ alanlarının demografik özelliklere göre incelenmesi N Yenice, H AKTAMIŞ Journal of Turkish Science Education 7 (3), 86-99, 2010 | 40* | 2010 |
