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Eloísa Reche
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Cited by
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Year
Rubrics vs. self-assessment scripts effect on self-regulation, performance and self-efficacy in pre-service teachers
E Panadero, J Alonso-Tapia, E Reche
Studies in Educational Evaluation 39 (3), 125-132, 2013
1642013
Universidad 2.0: actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO
V Marín-Díaz, E Reche Urbano
Universidad de Sevilla, 2012
892012
Ventajas e inconvenientes de la formación online
VM Díaz, GAM Berea
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria 7 (1), 33-43, 2013
672013
Limitaciones de WhatsApp para la realización de actividades colaborativas en la universidad
MJ Vilches Vilela, E Reche Urbano
UNED, 2019
502019
Aprendizaje con videojuegos con realidad aumentada en educación primaria
VM Diaz, MM Díaz, ER Urbano
Revista De Ciencias Sociales 26 (2), 94-112, 2020
482020
Educational possibilities of video games in the primary education stage according to teachers in training. A case study
V Marín-Díaz, M Morales-Díaz, E Reche-Urbano
Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 8 (1), 42-49, 2019
432019
La alfabetización digital del alumnado que accede a la Universidad de Córdoba
VM Díaz, ER Urbano
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a153-a153, 2011
372011
Diseño y validación de un cuestionario para valorar whatsapp en la regulación de trabajo en grupo
MJV Vilela, ER Urbano, VM Díaz
Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad …, 2015
302015
Autopercepción de la adquisición de las competencias informacional y comunicativa para la elaboración de trabajos académicos en la universidad
E Reche Urbano, MA Martín Fernández, I González López
Perfiles educativos 41 (165), 131-146, 2019
182019
Desarrollo de la competencia digital en Educación Secundaria
V Marín, E Reche
Cómo trabajar la competencia digital en Educación Secundaria, 45-61, 2011
182011
University virtual learning in covid times
V Marín-Díaz, E Reche, J Martín
Technology, Knowledge and Learning 27 (4), 1291-1309, 2022
152022
Las demandas formativas del alumnado de magisterio. Construcción de un plan de formación complementaria
IG López, ER Urbano
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 2 (4), 2010
132010
De la competencia informacional al ciberplagio en Educación Primaria
ER Urbano, BQ Ordoñez, VM Díaz
Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad …, 2016
122016
Hacia la determinación de posibles ventajas e inconvenientes de la formación online
VM Díaz, ER Urbano, GM Berea
Docencia universitaria 14 (1), 2013
112013
La competencia literaria y comunicativa en la formación inicial del docente: presentación de una experiencia
E Reche Urbano, MA Martín Fernández, MJ Vilches Vilela
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, 2016
92016
Importancia de las competencias informacionales en educación superior. Comparativa España-México
E Reche Urbano, B Quintero Ordóñez, I González López, ...
UNED, 2022
42022
Actitudes del profesorado ante el uso y manejo de las TIC en la formación eficiente
JAS Ovalles, ER Urbano
Ciencias Sociales y Educación 11 (21), 166-196, 2022
32022
Application of exploratory factor analysis in the construction of a self-perception model of informational competences in higher education
B Quintero Ordóñez, I González López, E Reche Urbano, ...
Mathematics 9 (18), 2332, 2021
32021
Teenagers and ICT usage: analysis of its emotional, academic, and social effects
I González López, MB Quintero Ordoñez, E Reche Urbano, ...
Universidad de Barcelona, 2021
32021
Flash Mob en el escenario docente. Comunicación y Medios
MA Martín, E Reche, MJ Vilches
Revista EDMETIC 4 (1), 2015
22015
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