| The Spoken Language Corpus at the Department of Linguistics, Göteborg University. J Allwood, M Björnberg, L Grönqvist, E Ahlsén, C Ottesjö Forum: Qualitative social research 1 (3), 2000 | 51 | 2000 |
| Göteborg transcription standard J Nivre, J Allwood, L Grönqvist, M Gunnarsson, E Ahlsén, H Vappula, ... Version 6, 38, 1999 | 35 | 1999 |
| Participation and enjoyment in play with a robot between children with cerebral palsy who use AAC and their peers UM Ferm, BK Claesson, C Ottesjö, S Ericsson Augmentative and Alternative Communication 31 (2), 108-123, 2015 | 27 | 2015 |
| Children’s agency in creating and maintaining language policy in practice in two “language profile” preschools in Sweden S Boyd, L Huss, C Ottesjö Multilingua 36 (4), 501-531, 2017 | 25 | 2017 |
| Göteborg Transcription Standard v6. 4 J Nivre, J Allwood, L Grönqvist, M Gunnarsson, E Ahlsén, H Vappula, ... Department of Linguistics, Göteborg University, 2004 | 24 | 2004 |
| Så som diskursmarkör C Ottesjö, J Lindström Språk & Stil 15, 85-127, 2006 | 19 | 2006 |
| The spoken language corpus at the Linguistics Department, Göteborg University J Allwood, L Grönqvist, M Björnberg, E Ahlsen, C Ottesjö Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 1 (3), 2000 | 19 | 2000 |
| Att fortsätta och att återgå. Studier i koherensskapande praktiker i vardagliga flerpersonssamtal C Ottesjö | 17 | 2006 |
| Lekbot: A talking and playing robot for children with disabilities P Ljunglöf, B Claesson, IM Müller, S Ericsson, C Ottesjö, A Berman, ... Proceedings of the Second Workshop on Speech and Language Processing for …, 2011 | 14 | 2011 |
| Iallafall som diskursmarkör C Ottesjö Samtal och grammatik. Studier i svenskt samtalssprak, 201-229, 2005 | 12 | 2005 |
| Adult monolingual policy becomes children’s bilingual practice: Code-alternation among children and staff in an English-medium preschool in Sweden S Boyd, C Ottesjö 21st Century Pre-school Bilingual Education, 29-46, 2020 | 10 | 2020 |
| Gothenburg Transcription Standard 6.4 J Nivre, J Allwood, L Grönqvit, M Gunnarsson, E Ahlsén, H Vappula, ... Gothenburg: Gothenburg University. Retrieved October 6, 2017, 2004 | 10 | 2004 |
| Att fortsätta och att återgå C Ottesjö Studier i koherensskapande praktiker i vardagliga flerpersonssamtal …, 2006 | 7 | 2006 |
| The spoken language corpus at the linguistics department, Gothenburg University J Allwood, L Grönqvist, M Björkberg, E Ahlsen, C Ottesjö Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 1 (3), 2000 | 7 | 2000 |
| Insamling och bearbetning av talspråksmaterial C Ottesjö I: Sally Boyd och Stina Ericsson (red.). Sociolingvistik i praktiken. Lund …, 2015 | 5 | 2015 |
| Önskelistor och sportlov–två kommunikativa projekt i ett informellt flerpersonssamtal. En studie av återgående praktiker och deras språkliga resurser i samtal C Ottesjö Interaktion och kontext. Nio studier av svenska samtal. Lund: Studentlitteratur, 2007 | 5 | 2007 |
| Att tilldela och motivera ansvar: exempel från läkarsamtal med unga inom personcentrerad diabetesvård S Ericsson, C Ottesjö Södertörns högskola, 2012 | 4 | 2012 |
| Men iallafall och jo iallafall–ett bidrag till beskrivningen av en partikel. Ms C Ottesjö | 2 | 2001 |
| Att tilldela och motivera ansvar S Ericsson, C Ottesjö Med språket som arbetsredskap, 75, 2012 | 1 | 2012 |
| Children play equally: Assistant teachers’ and researchers’ interaction with children with and without language and cognitive disabilities in play with a robot S Ericsson, C Ottesjö The 14th International Pragmatics Conference, Antwerp, Belgium, 26-31 July …, 2015 | | 2015 |
