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| Estudo de pesquisas sobre educação financeira com a utilização de tecnologias CAAP Abar, ACC Branco, JRA Araújo TANGRAM-Revista De Educação Matemática 1 (4), 87-107, 2018 | 11 | 2018 |
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| Atividades para o estudo das Medidas de Tendência Central: uma proposta com o apoio do GeoGebra JRA ARAÚJO https://tede2.pucsp.br/bitstream/handle/21308/2/Jos%C3%A9%20Ronaldo%20Alves …, 2018 | 3 | 2018 |
| TRANSNUMERATION AND DATA VISUALIZATION: A LOOK AT GRAPHIC ANALYSES OF DATA MEDIATED BY GAPMINDER JRA Araújo, CAAP Abar, Z Lavicza | 2 | 2022 |
| Contribuições do GeoGebra nas dialéticas de uma situação didática para o estudo das Medidas de Tendência Central JRA Araújo, CAAP Abar Educação Matemática Debate 3 (9), 282-302, 2019 | 2 | 2019 |
| “Quando nasce um monstro?” Possibilidade do uso de uma história infantil para o ensino de probabilidade ES de Alencar, JRA Araújo, DD Levicoy, MR Soares Brazilian Journal of Development 7 (1), 9807-9816, 2021 | 1 | 2021 |
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| Contributos de recursos digitais para análise gráfica de dados na disciplina estatística de uma formação inicial de professores JRA Araújo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2023 | | 2023 |
| Contributos da integração de recursos tecnológicos digitais para análise gráfica de dados estatísticos JRA Araújo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2023 | | 2023 |
| "¿ QUIÉN SE QUEDARÁ CON EL DURAZNO?" POSIBILIDADES DE UN CUENTO INFANTIL PARA FOMENTAR LA CULTURA ESTADÍSTICA. E Souza de Alencar, JR Alves Araújo, D Díaz-Levicoy Paradigma 44 (1), 2023 | | 2023 |
| Análise gráfica de dados mediadas pelo Gapminder JRAA Zsolt Lavicza Anais do XV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022 | | 2022 |
| Actitudes hacia la matemática: un estudio con futuras maestras de Educación Infantil en Chile J Parra-Fica, M Samuel, JRA Araújo, D Díaz-Levicoy Revista BOEM 10 (19), 95-107, 2022 | | 2022 |
| “Quando nasce um monstro?” possibilidade do uso de uma história infantil para o ensino de probabilidade ES Alencar, JRA Araújo, DA Díaz-Levicoy, MR Soares | | 2021 |
| Estudo dos processos de transnumeração mediados pela utilização de uma tecnologia JRA ARAÚJO, CAAP ABAR Revista de Produção Discente em Educação Matemática 9 (2), 2020 | | 2020 |
| O GEOGEBRA COMO RECURSO PARA O ESTUDO DE OBJETOS ESTATÍSTICOS: REFLEXÕES A PARTIR DE UM PERCURSO INVESTIGATIVO EM DESENVOLVIMENTO JRA Araújo Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 7 (21), 59-70, 2020 | | 2020 |
| O GeoGebra na Construção do Pensamento Estatístico: Transnumeração CAAP Abar, JR Araújo Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 8 (1 …, 2019 | | 2019 |
| EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: O INCENTIVO AOS PROJETOS STATISTICAL EDUCATION AND THE COMMON CURRICULAR NATIONAL BASIS: ENCOURAGEMENT PROJECTS CC Giordano, JRA Araújo | | 2018 |
| Uma introdução ao estudo de Probabilidade com suporte do Excel® JRA Araújo, CCG Janguas, AQ Quilichini | | 2017 |
| Proposta de atividades para o estudo das Medidas de Tendência Central com apoio do GeoGebra JRA Araújo https://wp.ufpel.edu.br/xxiebrapem/files/2018/01/gd6_jos%C3%A9_ara%C3%BAjo …, 2017 | | 2017 |
Cássio Cristiano GiordanoProfessor de Matemática, Universidade Federal do Rio GrandeVerified email at furg.br
