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Maria Rosaria Strollo
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Il laboratorio di epistemologia e di pratiche dell'educazione. Un approccio neurofenomenologico alla formazione pedagogica degli educatori
MR Strollo
Liguori, 2008
422008
Scrivere l’autobiografia musicale Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo
MR Strollo
Editore Franco Angeli, 2014
262014
Ambiente, cittadinanza, legalità. Sfide educative per la società del domani
MR Strollo
Franco Angeli, 2006
232006
Ripensare la formazione
V Sarracino, MR Strollo
Attuale-LIGUORI Editore srl Via Posillipo 394 80123 NAPOLI (Italy)., 2000
232000
I laboratori di epistemologia e pratiche dell'educazione
MR Strollo
Rassegna di pedagogia: Pädagogische Umschau: trimestrale di cultura …, 2007
202007
Surveys as praxis: A pilot study on transformative learning assessment with the laboratory experience of the theatre of the oppressed
P Vittoria, MR Strollo, S Brock, A Romano
192014
Laboratorio de epistemología y prácticas de la educación: la valencia del informal en el proceso formativo
M Osorio Guzmán, MR Strollo
Odiseo 7 (13), 1-17, 2009
142009
Prospettiva sistemica e modelli di formazione
MR Strollo
Attuale-LIGUORI Editore srl Via Posillipo 394 80123 NAPOLI (Italy)., 2003
132003
Il ruolo della musica nella formazione dell'identità individuale e sociale
MR Strollo, R Capobianco
PensaMultimedia, 2009
122009
Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti
MR Strollo
Franco Angeli, 2007
122007
Metacognizione e scrittura: uno studio pilota di potenziamento metacognitivo nella produzione del testo con alunni di scuola secondaria di primo grado
M De Simone, S Scassillo, MR Strollo
Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in …, 2015
112015
Intenzionalità tra pedagogia, filosofia e scienze cognitive. Alcune premesse
MR Strollo
Intenzionalità. Una categoria pedagogica, 189-212, 2004
112004
Apprendere la pedagogia. Percorsi pratici per la comprensione dei processi di svilupppo e socializzazione
MR Strollo
Franco Angeli, 2019
102019
Il contributo della biopedagogia all'indagine sull'intenzionalità in chiave educativa
MR Strollo
Cinquant'anni di pedagogia a Napoli, 185-206, 2006
102006
Reflection and intentionality for teachers and educators in a neurophenomenological key
MR Strollo, A Romano
INTED2015 Proceedings, 6648-6657, 2015
92015
La formazione degli insegnanti in chiave pedagogica: un percorso neuro-fenomenologico
MR Strollo
Educational reflective practices: 1, 2014, 146-164, 2014
92014
Mindfulness in University Education: a pilot study
M De Simone, A Romano, MR Strollo
ICERI2014 Proceedings, 6036-6044, 2014
92014
La motivazione nel contesto scolastico. Percorsi di ricerca e prospettive di intervento pedagogico nel territorio della Campania
MR Strollo
Milano: FrancoAngeli, 2014
92014
Musica e parole. Un progetto pilota
MR Strollo
Quaderni di didattica della scrittura 8 (1-2), 99-114, 2011
92011
Intenzionalità e processi educativi. Appunti per una lettura neurofenomenologica
MR Strollo
Linguaggio e pensiero: un confronto tra semiotica, fenomenologia e ricerche …, 2004
92004
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Articoli 1–20