Crea il mio profilo
Accesso pubblico
Visualizza tutto22 articoli
2 articoli
Disponibili
Non disponibili
In base ai mandati di finanziamento
Coautori
- Inmaculada García-MartínezUniversidad de GranadaEmail verificata su ugr.es
- Juan M. RosasUniversidad de JaénEmail verificata su ujaen.es
- María Del Carmen Cano-LozanoProfesora Titular de Psicología Social, Universidad de JaénEmail verificata su ujaen.es
- Lourdes ContrerasUniversidad de JaénEmail verificata su ujaen.es
- José María Augusto LandaUniversity of JaenEmail verificata su ujaen.es
- James "Byron" NelsonUniversidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHUEmail verificata su ehu.es
- A. Matías GámezProfesor de PsicologíaEmail verificata su uco.es
- Marta FerreroUniversidad Autónoma de MadridEmail verificata su uam.es
- Miguel VadilloUniversidad Autónoma de MadridEmail verificata su uam.es
- Travis P. ToddDepartment of Psychological Science, University of VermontEmail verificata su uvm.edu
- Mark E. BoutonUniversity Distinguished Professor and Lawson Professor of Psychology, University of VermontEmail verificata su uvm.edu
- José Enrique Callejas AguileraAssociate Professor of Psychology, University of JaenEmail verificata su ujaen.es
- Jeffrey LamoureuxBoston CollegeEmail verificata su bc.edu
- Javier VilaFull Professor of Psychology of Learning, FES Iztacala UNAMEmail verificata su campus.iztacala.unam.mx
- Anastasiya LipnevichQueens College and the Graduate Center, CUNYEmail verificata su qc.cuny.edu