| Çevre bilimi dersi alan ve almayan sınıf öğretmenliği öğrencilerinin çevreye ilişkin tutumları ve çevre bilimi dersindeki başarılarının karşılaştırılması H Deniş, H Genç Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 20-26, 2007 | 216 | 2007 |
| Fen eğitimi alanındaki lisansüstü tezlerdeki yöntemsel ve istatistiksel sorunlar E Evrekli, D İnel, H Deniş, AG Balım İlköğretim Online 10 (1), 206-218, 2011 | 93* | 2011 |
| Bilimsel yaratıcılık ölçeğinin Türkçeye uyarlama süreci ve değerlendirme ölçütleri H DENİŞ, AG BALIM Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 1-21, 2012 | 73 | 2012 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DOĞAYA İLİŞKİN METAFORLARI H Çeliker, A Ali Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2), 101-119, 2015 | 71 | 2015 |
| FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYON BİLİMSEL YARATICILIĞI ETKİLER Mİ?/DOES MOTIVATION TOWARD SCIENCE LEARNING AFFECT THE SCIENTIFIC CREATIVITY? HD Çeliker, A Tokcan, S Korkubilmez Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 (30), 167-192, 2015 | 68 | 2015 |
| Fen ve teknoloji dersi" güneş sistemi ve ötesi: uzay bilmecesi" ünitesinde proje tabanlı öğrenme uygulamalarının öğrenci başarılarına, yaratıcı düşünmelerine, fen ve … H Deniş Çeliker Yayımlanmış Doktora Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, 2012 | 58* | 2012 |
| The effect of reflections of science on nature project on students’ science process skills AG Balım, H Deniş Çeliker, S Türkoğuz, S Kaçar Journal of Research in Education and Teaching 2 (1), 149-157, 2013 | 43* | 2013 |
| " Güneş Sistemi ve Ötesi: Uzay Bilmecesi" Ünitesinde Proje Tabanlı Öğrenme Uygulamalarının Öğrenci Başarılarına Etkisi. H Deniş Çeliker, AG BALIM Journal of Theoretical Educational Science/Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 5 (3), 2012 | 39* | 2012 |
| FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMACILARINA BİR REHBER: 2001-2013 YILLARI ARASINDA YAZILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ H DENIS ÇELIKER, C UÇAR Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) 14 (54), 81-94, 2015 | 38 | 2015 |
| 0 Sınıf öğretmeni adaylarının fen bilgisi öğretimi dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi G Hasan, H Deniş, H Demirkaya Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 1 (2), 133-149, 2010 | 36* | 2010 |
| İlkokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı Algıları: Öğrencilerin Bilimsel Faaliyetlere Katılması Bilim İnsanı Algılarını Nasıl Etkiler? HD ÇELİKER, DE AVCI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (36), 90-104, 2015 | 29* | 2015 |
| İlköğretim matematik, fen bilgisi ve türkçe öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ve problem çözme becerilerinin incelenmesi H Küçükkaragöz, H Deniş, E Ersoy, E Karataş Çanakkale, Turkey: The First International Congress of Educational Research, 2009 | 29 | 2009 |
| Development of metacognitive skills: designing problem-based experiment with prospective science teachers in biology laboratory HD CELIKER Educational Research and Reviews 10 (11), 1487-1495, 2015 | 26 | 2015 |
| Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeyleri ile Problem Çözme Becerisi Algıları Üzerine Etkisi1 AG BALIM, HD ÇELİKER, S TÜRKOĞUZ, E EVREKLİ, Dİ EKİCİ Journal of Turkish Science Education 12 (4), 53-76, 2015 | 23 | 2015 |
| İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin yaşadıkları çevrede bulunan milli parklara yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi (Isparta ili örneği) H Deniş, H Genç Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 1 (1), 9-25, 2010 | 22* | 2010 |
| Fen ve Teknoloji Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemi İçerisinde Kavram Karikatürleri: Bir Etkinlik Örneği “Isınan Taneciklerin Dansı” AG Balım, HD Çeliker, S Kaçar, E Evrekli, S Türkoğuz, D İnel, E Özcan, ... Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (5), 68-87, 2012 | 20 | 2012 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ E Ersoy, HD ÇELİKER Education Sciences 5 (4), 1534-1542, 2010 | 17 | 2010 |
| Milli parka yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi H DENİŞ, G Hasan, H DEMİRKAYA Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (2), 95-108, 2008 | 15 | 2008 |
| 6. sınıf madde ve ısı ünitesine ilişkin senaryo destekli proje tabanlı öğrenme etkinlik örneği H Çeliker, H Genç Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 3 (3), 341-349, 2014 | 13 | 2014 |
| The investigation of eighth grade students’ attitude toward forest H Genç, H Demirkaya, H Deniş Archives of Applied Science Research 4 (1), 740-747, 2012 | 11 | 2012 |
