| Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento lógico matemático JJT Vélez, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez, IN Zurita Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (1), 753-772, 2020 | 47 | 2020 |
| Alianza entre aprendizaje y juego: Gamificación como estrategia metodológica que motiva el aprendizaje del Inglés LPR Cajamarca, DGG Herrera, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (1), 370-391, 2020 | 35 | 2020 |
| Estrategias de gamificación aplicadas al desarrollo de competencias digitales docentes C Guevara Vizcaíno Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, 2018 | 23 | 2018 |
| Uso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Básica ARM Macas, CFG Vizcaíno Dominio de las Ciencias 6 (3), 197-218, 2020 | 21 | 2020 |
| Realidad aumentada y educación en el Ecuador RGA Herráez, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez, DGG Herrera Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (5), 415-438, 2020 | 19 | 2020 |
| Uso de las TIC en procesos de aprendizaje de matemótica, en estudiantes de bósica superior FK Valencia-Velasco, CF Guevara-Vizcaíno Dominio de las Ciencias 6 (3), 157-176, 2020 | 18 | 2020 |
| Gamificación en centros de desarrollo infantil MCP Moreno, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez, DGG Herrera Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (1), 570-588, 2020 | 17 | 2020 |
| Microsoft Teams como entorno virtual de la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Física VJ Mendoza-Noriega, DG García-Herrera, CF Guevara-Vizcaíno, ... Cienciamatria 6 (3), 354-381, 2020 | 13 | 2020 |
| Khan Academy y el aprendizaje matemático en estudiantes de básica superior NJ Pacuruco-García, DG García-Herrera, CF Guevara-Vizcaíno, ... EPISTEME KOINONIA 3 (6), 144-162, 2020 | 9* | 2020 |
| Entornos virtuales de aprendizaje y práctica docente: Retos y perspectivas de los docentes del Ecuador DP Palomeque-Serrano, CF Guevara-Vizcaíno CIENCIAMATRIA 7 (13), 296-321, 2021 | 7 | 2021 |
| El arte como innovación educativa para desarrollar el pensamiento en el siglo XXI JP Sigüenza Orellana, CF Guevara Vizcaíno Revista Científica UISRAEL 9 (3), 131-147, 2022 | 6 | 2022 |
| Gamificación en la enseñanza de Matemática GJ Ortiz-Mendoza, CF Guevara-Vizcaíno Episteme Koinonia 4 (8), 164, 2021 | 6 | 2021 |
| Innovación docente en espacios virtuales y aplicación de WIX en el aula BGM Mejía, DGG Herrera, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez EPISTEME KOINONIA: Revista Electrónica de Ciencias de la Educación …, 2020 | 6 | 2020 |
| Gamificación para fomentar la lectoescritura en niños de tercer año de básica SAB Molina, CFG Vizcaíno, AZC Salazar AlfaPublicaciones 4 (4), 6-28, 2022 | 5 | 2022 |
| La música como estrategia metodológica para fortalecer el desarrollo integral en los estudiantes JFC Correa, MIÁ Lozano, CFG Vizcaíno Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 6 (4), 334-350, 2021 | 5 | 2021 |
| Scratch para la enseñanza de Lenguaje de Programación en Primero de Bachillerato D Franco-González, DG García-Herrera, CF Guevara-Vizcaíno, ... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (5), 398-414, 2020 | 5 | 2020 |
| Gamificación y Psicomotricidad: Un aprendizaje divertido GYR López, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez, DGG Herrera Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA 5 (1), 470-487, 2020 | 5 | 2020 |
| Scratch para la enseñanza de Lenguaje de Programación en Primero de Bachillerato DF González, CFG Vizcaíno, JCE Álvarez, DGG Herrera Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (5), 398-414, 2020 | 5 | 2020 |
| Estrategias de gamificación aplicadas al desarrollo de competencias digitales docentes CG Vizcaíno Tesis de Magíster en Tecnología e Innovación Educativa, Universidad Casa …, 2018 | 5 | 2018 |
| Liveworksheets para fomentar el hábito lector en estudiantes del quinto de básica. SC Cherres-Reinoso, CF Guevara-Vizcaíno MQRInvestigar 6 (3), 1712-1731, 2022 | 4 | 2022 |
