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César Augusto Hernández-Suárez
César Augusto Hernández-Suárez
Universidad Francisco de Paula Santander - Facultad de Educación, Artes y Humanidades
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Anno
La comprensión lectora y el rendimiento escolar
MÁ García-García, MA Arévalo-Duarte, CA Hernández-Suárez
Cuadernos de lingüística hispánica, 155-174, 2018
4392018
Competencias TIC para el desarrollo profesional docente en educación básica
CA Hernández Suárez, MA Arévalo Duarte, AA Gamboa Suárez
Praxis & Saber 7 (14), 41-69, 2016
3182016
Competencias TIC para los docentes de educación superior
C Hernández, A Gamboa, E Ayala
Congreso Iberoamericano de de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación …, 2014
1172014
Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de competencias TIC en la docencia
MM Martín, CA Hernández-Suárez, SM Mendoza-Lizcano
Revista Perspectivas 2 (1), 97-104, 2017
1092017
Usos y efectos de la implementación de una plataforma digital en el proceso de enseñanza de futuros docentes en matemáticas
R Prada Núñez, CA Hernández Suárez, AA Gamboa Suárez
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 137-156, 2019
972019
Efectos depresivos del aislamiento preventivo obligatorio asociados a la pandemia del Covid-19 en docentes y estudiantes de una universidad pública en Colombia
AA Gamboa Suárez, CA Hernández Suárez, R Prada Nuñez
Psicogente 24 (45), 1-20, 2021
95*2021
Diagnóstico del potencial de las redes sociales como recurso didáctico en el proceso de enseñanza en época de aislamiento social
R PRADA-NÚÑEZ, CA HERNÁNDEZ-SUÁREZ, ...
Revista ESPACIOS. 798, 1015, 2020
812020
OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES NUMÉRICAS: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
CZ Albarracín Villamizar, CA Hernández Suárez, JP Rojas Suárez
Panorama 14 (26), 111-133, 2020
692020
Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas
CA Hernández Suárez, R Prada Núñez, AA Gamboa Suárez
Revista de Investigación Desarrollo e Innovación: RIDI 7 (2), 287-299, 2017
682017
Práctica pedagógica y competencias TIC
A Gamboa, C Hernández, R Prada
Saber, Ciencia y libertad 13 (1), 258-274, 2018
672018
Uso de las Tecnología de Información y Comunicación como valor pedagógico en tiempos de crisis.
WR Avendaño Castro, CA Hernández Suárez, R Prada Núñez
Revista Historia de la Educación Latinoamericana 23 (36), 2021
662021
Modelo de competencias TIC para docentes: Una propuesta para la construcción de contextos educativos innovadores y la consolidación de aprendizajes en educación superior
CA Hernández Suárez, ET Ayala García, AA Gamboa Suárez
Katharsis, 221-265, 2016
622016
La resolución de problemas matemáticos y los factores que intervienen en su enseñanza y aprendizaje
KN Patiño Contreras, R Prada Núñez, CA Hernández Suárez
Revista Boletín Redipe 10 (9), 459-471, 2021
57*2021
Educación, innovación, emprendimiento, crecimiento y desarrollo en América Latina
IB Rincón Soto, RA Rengifo Lozano, CA Hernández Suárez, ...
Revista De Ciencias Sociales, 110-128, 2022
56*2022
Dominio afectivo y prácticas pedagógicas de docentes de Matemáticas
R Leal, R Prada Núñez, CA Hernández Suárez, R Fernández Cézar
Revista Espacios 39 (23), 25-35, 2018
54*2018
Comprension de la nocion de funcion y la articulacion de los registros semioticos que la representan entre estudiantes que ingresan a un programa de ingenieria
R Prada-Núñez, CA Hernández-Suárez, P Ramírez-Leal
Revista Científica, 188-206, 2016
54*2016
Usos y gratificaciones de las redes sociales en adolescentes de educación secundaria y media: de lo entretenido a lo educatico
GA Espinel Rubio, CA Hernández Suárez, R Prada Núñez
Encuentros 19 (1), 7, 2021
532021
Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo TPACK: valoración desde la perspectiva de los estudiantes
MA Arévalo Duarte, MÁ García García, CA Hernández Suárez
Civilizar Ciencias Sociales y Humanas 19 (36), 115-132, 2019
532019
La importancia de la educación financiera para niños en edad escolar
WR Avendaño Castro, MO Gamboa Peña, CA HERNANDEZ SUAREZ
Revista Espacios 40 (2 (2019)), 6-16, 2019
51*2019
Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia
MJ Rizales-Semprum, CL Gómez-Valderrama, CA Hernández-Suarez
Eco matemático 10 (2), 35-46, 2019
482019
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Articoli 1–20