| Morningness-eveningness preferences and academic achievement of university students Ş Beşoluk, İ Önder, İ Deveci Chronobiology international 28 (2), 118-125, 2011 | 235 | 2011 |
| A review of entrepreneurship education in teacher education J Seikkula-Leino Malaysian Journal of Learning and Instruction 15 (1), 105-148, 2018 | 119 | 2018 |
| Türkiye’de 2013 ve 2018 yılı fen bilimleri dersi öğretim programlarının temel öğeler açısından karşılaştırılması İ DEVECİ Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 799-825, 2018 | 108 | 2018 |
| Entrepreneurship in science teacher education Ý DEVECÝ, S ÇEPNÝ Journal of Turkish Science Education 11 (2), 2014 | 89* | 2014 |
| A thematic review of interactive whiteboard use in science education: rationales, purposes, methods and general knowledge U Ormanci, S Cepni, I Deveci, O Aydin Journal of Science Education and Technology 24, 532-548, 2015 | 62 | 2015 |
| Öğretmen adaylarına yönelik girişimcilik ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması İ Deveci, S Çepni International Journal of Human Sciences 12 (2), 92-112, 2015 | 60 | 2015 |
| Fen bilimleri öğretmen adaylarının sahip oldukları FeTeMM farkındalıklarının girişimci özellikleri yordama durumu İ Deveci Kastamonu Eğitim Dergisi 26 (4), 1247-1256, 2018 | 50 | 2018 |
| The effect of entrepreneurship education modules integrated with science education on the entrepreneurial characteristics of pre-service science teachers I Deveci, S Cepni Social Inquiry into Well-Being 15 (2), 56-85, 2017 | 42 | 2017 |
| Perceptions and competence of Turkish preservice science teachers with regard to entrepreneurship I Deveci Australian Journal of Teacher Education (Online) 41 (5), 153-170, 2016 | 42 | 2016 |
| 2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yaşam Becerileri Açısından İncelenmesi İ Deveci, FZ Konuş, M Aydız Çukurova University Faculty of Education Journal 47 (2), 765-797, 2018 | 35 | 2018 |
| Finnish Science Teacher Educators' Opinions about the Implementation Process Related to Entrepreneurship Education. İ Deveci, J Seikkula-Lein Electronic Journal of Science Education 20 (4), 1-20, 2016 | 32 | 2016 |
| Studies Conducted on Entrepreneurship in Science Education: Thematic Review of Research. İ Deveci, S Çepni Journal of Turkish Science Education 14 (4), 126-143, 2017 | 31 | 2017 |
| Fen bilimleri öğretim programıyla (5-8) bütünleştirilmiş girişimcilik eğitimi modüllerinin geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi İ Deveci PQDT-Global, 2016 | 31 | 2016 |
| The Students' Views Related to the Given Homeworks in the Science and Technology Courses: A Qualitative Study. İ Deveci, I Onder Online Submission 3 (1), 1-9, 2013 | 30 | 2013 |
| FEN TABANLI GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ MODÜLLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ. İ Deveci, MN Zengin, S Çepni Journal of Educational Sciences & Practices 14 (27), 2015 | 29 | 2015 |
| Ortaokul öğrencilerinin fen tabanlı girişimcilik eğilimlerinin incelenmesi İ DEVECİ Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 1 (1), 19-47, 2018 | 27 | 2018 |
| The STEM awareness as predictor of entrepreneurial characteristics of prospective science teachers İ DEVECİ Kastamonu Education Journal 26 (4), 1237, 2018 | 24 | 2018 |
| Girişimci proje (G-FeTeMM) sürecinin fen bilimleri öğretmen adaylarının yaşam becerilerine yansımaları: Nitel bir araştırma İ Deveci Journal of Individual Differences in Education 1 (1), 14-29, 2019 | 23 | 2019 |
| Review of entrepreneurship education literature in educational contexts: Bibliometric analysis İ Deveci Participatory Educational Research 9 (1), 214-232, 2022 | 22 | 2022 |
| Girişimcilik eğitimi modüllerinin fen bilimleri öğretmen adayları üzerindeki yansımaları İ DEVECİ, S Çepni Ege Eğitim Dergisi 18 (2), 813-856, 2017 | 22 | 2017 |
Şenol BeşolukFen Eğitimi, Eğitim Fakültesi, Sakarya ÜniversitesiEmail verificata su sakarya.edu.tr
Şenol BeşolukFen Eğitimi, Eğitim Fakültesi, Sakarya ÜniversitesiEmail verificata su sakarya.edu.tr