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Andreas Borowski
Andreas Borowski
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Cited by
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The refined consensus model of pedagogical content knowledge in science education
J Carlson, KR Daehler, AC Alonzo, E Barendsen, A Berry, A Borowski, ...
Repositioning pedagogical content knowledge in teachers’ knowledge for …, 2019
4782019
Modell zur Entwicklung von Testitems zur Erfassung des Professionswissens von Lehrkräften in den Naturwissenschaften
O Tepner, A Borowski, S Dollny, HE Fischer, M Jüttner, S Kirschner, ...
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 18 (2012), 7-28, 2012
2042012
Professionswissen von Lehrkräften in den Naturwissenschaften (ProwiN)–Kurzdarstellung des BMBF-Projekts
A Borowski, BJ Neuhaus, O Tepner, J Wirth, HE Fischer, D Leutner, ...
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 16, 341-349, 2010
1482010
Repositioning pedagogical content knowledge in teachers' knowledge for teaching science
A Hume, R Cooper, A Borowski
Springer Singapore, 2019
1382019
Professional knowledge of science teachers
HE Fischer, A Borowski, O Tepner
Second international handbook of science education, 435-448, 2012
1322012
Developing and evaluating a paper-and-pencil test to assess components of physics teachers’ pedagogical content knowledge
S Kirschner, A Borowski, HE Fischer, J Gess-Newsome, ...
International Journal of Science Education 38 (8), 1343-1372, 2016
1112016
Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung Physik
J Riese, C Kulgemeyer, S Zander, A Borowski, HE Fischer, Y Gramzow, ...
Kompetenzen von Studierenden., 55-79, 2015
962015
Does it matter what we measure? Domain-specific professional knowledge of physics teachers
E Cauet, S Liepertz, A Borowski, HE Fischer
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 37 (3), 462-479, 2015
822015
Testing the Consensus Model: relationships among physics teachers’ professional knowledge, interconnectedness of content structure and student achievement
S Liepertz, A Borowski
International Journal of Science Education 41 (7), 890-910, 2019
672019
Professional knowledge affects action‐related skills: The development of preservice physics teachers' explaining skills during a field experience
C Kulgemeyer, A Borowski, D Buschhüter, P Enkrott, M Kempin, ...
Journal of Research in Science Teaching 57 (10), 1554-1582, 2020
552020
Das erweiterte Fachwissen für den schulischen Kontext als fachübergreifendes Konstrukt und die Anwendung im universitären Lehramtsstudium
S Woehlecke, J Massolt, J Goral, S Hassan-Yavuz, J Seider, A Borowski, ...
BzL-Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 35 (3), 413-426, 2017
532017
Vergleich des Fachwissens von Studierenden, Referendaren und Lehrenden in der Physik
A Borowski, S Kirschner, S Liedtke, HE Fischer
PhyDid A-Physik und Didaktik in Schule und Hochschule 1 (10), 01-09, 2011
492011
Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN)
S Kirschner, M Sczudlek, O Tepner, A Borowski, HE Fischer, G Lenske, ...
Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre …, 2016
472016
Different models and methods to measure teachers' pedagogical content knowledge
J Borowski, S Kirschner, I Henze, J Gess-Newsome, HJ Fischer, ...
ESERA 2011, 25-37, 2011
412011
Reflexion von Physikunterricht
A Nowak, M Kempin, C Kulgemeyer, A Borowski
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und …, 2018
382018
Mathematisches Wissen von Studienanfängern und Studienerfolg
J Müller, A Stender, J Fleischer, A Borowski, E Dammann, M Lang, ...
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 24 (1), 183-199, 2018
382018
Computer-based classification of preservice physics teachers’ written reflections
P Wulff, D Buschhüter, A Westphal, A Nowak, L Becker, H Robalino, ...
Journal of Science Education and Technology 30, 1-15, 2021
372021
Bridging the gap between qualitative and quantitative assessment in science education research with machine learning—A case for pretrained language models-based clustering
P Wulff, D Buschhüter, A Westphal, L Mientus, A Nowak, A Borowski
Journal of Science Education and Technology 31 (4), 490-513, 2022
342022
Utilizing a pretrained language model (BERT) to classify preservice physics teachers’ written reflections
P Wulff, L Mientus, A Nowak, A Borowski
International Journal of Artificial Intelligence in Education 33 (3), 439-466, 2023
322023
Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation
C Vogelsang, A Borowski, D Buschhüter, P Enkrott, M Kempin, ...
Zeitschrift für Pädagogik 65 (4), 473-491, 2019
302019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20