Aprendizagem do Adulto Professor Loyola, 2006 | 259* | 2006 |
O Coordenador Pedagógico e as Questões dos Saberes MDA Andre, MMS Vieira O Coordenador Pedagógico e questões da contemporaneidade, 11-24, 2006 | 71* | 2006 |
Identidade Profissional de professores: um referencial para pesquisa C Cunha, Delcimar, Alves, V Cunha, B Gatti, L Lima, M Hobold, C Igari, ... Educação e Linguagem 15 (UMESP), 269 -283, 2007 | 45* | 2007 |
Movimentos identitários de professores: representações do trabalho docente VMNS PLACCO, V Trevisan de Souza, LAM Orsolon, MA Silvestre, ... JORNADA INTERNACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, 7. CONFERÊNCIA …, 2011 | 24 | 2011 |
School Culture and Innovation: Does the Post-Pandemic World COVID-19 Invite to Transition or to Rupture? MM da Silva Vieira, SM Barbosa European Journal of Social Science Education and Research 7 (2), 23-34, 2020 | 20 | 2020 |
Peer instruction: continuing teacher education in higher education MM da Silva Vieira, BGA Neto Procedia-Social and Behavioral Sciences 217, 249-256, 2016 | 16 | 2016 |
O coordenador pedagógico e os sentimentos envolvidos no cotidiano M Vieira O Coordenador Pedagógico e o Cotidiano da Escola, 83-92, 2012 | 11* | 2012 |
Meaningful learning and effectiveness in virtual learning spaces ALS Lopes, MMS Vieira European Journal of Education 6 (1), 101-113, 2018 | 7 | 2018 |
Tornar-se professor em uma escola confessional: um estudo sobre a constituição identitária sob a perspectiva da espiritualidade MMS VIEIRA Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009 | 7 | 2009 |
Mudança e Sentimento: o coordenador pedagógico e os sentimentos dos professores M Vieira Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo, 2002 | 7 | 2002 |
Tornar-se professor em uma escola confessional: um estudo sobre a constituição identitária na perspectiva da dimensão da espiritualidade. 2009. 267 f MMS VIEIRA Tese (Doutorado em Educação)-Programa de Pós-Graduação em Educação …, 2009 | 5 | 2009 |
da Silva. O coordenador pedagógico e os sentimentos envolvidos no cotidiano MM VIEIRA O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola 2, 2003 | 5 | 2003 |
Digital Culture and Learning in Higher Education After COVID19: A Collaborative Approach in a Virtual Environment LA de Souza Lopes, MMS VIEIRA European Journal of Education 3 (2), 17-33, 2020 | 4 | 2020 |
Programa de Formação Permanente de Professores de Engenharia: um olhar sobre os resultados das avaliações docentes institucionais ALS Lopes, MMS Vieira, LF Miranda Possibilidades e enfoques para o Ensino das Engenharias. 1ed. Ponta Grossa …, 2019 | 4 | 2019 |
Espiritualidade e Identidade Profissional do Professor: Um projeto de pesquisa, 2011 MMS VIEIRA, VMNS PLACCO | 4 | 2013 |
O Coordenador pedagógico e a questão dos saberes docentes MDA ANDRÉ, MMS VIEIRA O coordenador pedagógico e questões da contemporaneidade. São Paulo: Loyola …, 2009 | 4 | 2009 |
Coordenação Pedagógica:: Formação de Professores e a Gestão dos Sentimentos em Processos de Inovação M Vieira Editora Appris, 2020 | 3 | 2020 |
Projeto pré-cálculo: reforço matemático para os cursos de engenharia em trilhas de aprendizagem do ensino híbrido UC de Moraes, VLA Azevedo, MM da Silva Vieira, CAAP Abar Brazilian Applied Science Review 3 (1), 269-281, 2019 | 3 | 2019 |
A dimensão da espiritualidade no processo de constituição identitária do professor M Vieira, VMNS Placco Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 20 (35), 19-30, 2011 | 3 | 2011 |
da Silva. O coordenador pedagógico e a questão dos saberes. IN: ALMEIDA, Laurinda Ramalho; PLACCO, Vera Maria Nigro de S.(Orgs) M ANDRÉ, MM VIEIRA O Coordenador Pedagógico e questões da contemporaneidade 4, 0 | 3 | |