‪Soraya Kresin‬ - ‪Google Scholar‬

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Alexander Georg BüssingInstitute of Science Education, Technische Universität BraunschweigEmail verificata su tu-braunschweig.de
Kerstin KremerJustus-Liebig-Universität GießenEmail verificata su didaktik.bio.uni-giessen.de

Soraya Kresin

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Leibniz University Hanover

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Science Education Misinformation on Social Media Credibility Evaluation


Titolo Ordina per citazioni Ordina per anno Ordina per titolo	Citata da Citata da	Anno
2.2 Soziale Medien in einer transformativen Bildung für nachhaltige Entwicklung AG Büssing, L Gruber, S Kresin, K Kremer Bildung für nachhaltige Entwicklung–Impulse zu Digitalisierung, Inklusion …, 2022	1	2022
Students' credibility criteria for evaluating scientific information: The case of climate change on social media S Kresin, K Kremer, AG Büssing Science Education, 2024		2024

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Articoli 1–2