Merce Gisbert Cervera

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Francesc M. Esteve MonDepartament de Pedagogia, Universitat Jaume IVerified email at uji.es
Julio Cabero AlmenaraProfesor Universidad de SevillaVerified email at us.es
José Luis Lázaro CantabranaProfesor, Departament de Pedagogia, Universitat Rovira i VirgiliVerified email at urv.cat
Jesus SalinasProfessor of Educational Technology, Grup Tecnologia Educativa (GTE), Universitat Illes BalearsVerified email at uib.es
Robert RalloPacific Northwest National LaboratoryVerified email at pnnl.gov
Jordi Adell SeguraProfesor de Tecnología Educativa, Universitat Jaume I (Spain)Verified email at uji.es
Juan GonzálezProfesor Pedagogía (UdG)Verified email at udg.edu
Luis MarquésRovira i Virgili UniversityVerified email at urv.cat
Carlos Castaño GarridoProfesor de la Universidad del País Vasco. UPV EHUVerified email at ehu.eus
Vanessa Esteve-GonzálezUniversitat Rovira i VirgiliVerified email at urv.cat
Juan Antonio Morales LozanoUniversidad de SevillaVerified email at us.es
adolfina perez garciasLecturer Educational Technology- Universitat de les Illes Balears. Researcher GTEVerified email at uib.es
Julio Barroso-OsunaUniversidad de SevillaVerified email at us.es
Juan Silva QuirozAcadémico Departamento de Educación y Director de CIIET, Universidad de Santiago de ChileVerified email at usach.cl
Virginia LarrazUniversity of AndorraVerified email at uda.ad
Esteban VÁZQUEZ-CANOProfesor Titular de Didáctica y Organización Escolar (UNED)Verified email at edu.uned.es
Janaina Minelli de OliveiraUniversitat Rovira i VirgiliVerified email at urv.cat
Manuel Cebrián de la SernaCatedrático en Tecnología Educativa, Universidad de MálagaVerified email at uma.es
Sofia Isus BaradoProfesora titular unversidad de LleidaVerified email at pip.udl.cat
Begoña GrosUniversity of BarcelonaVerified email at ub.edu

Merce Gisbert Cervera

Full Professor. Universitat Rovira i Virgili

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Title Sort by citations Sort by year Sort by title	Cited by Cited by	Year
Digital Leaners: la competencia digital de los estudiantes universitarios M Gisbert, F Esteve La cuestión universitaria, 48-59, 2016	378	2016
La formación en Internet J Cabero, M Gisbert Guía para el diseño de materiales didácticos. Sevilla: Eduforma, 109, 2005	312	2005
Evolució i reptes de l'educació virtual: construint l'e-learning del segle XXI B Gros Evolució i reptes de l'educació virtual, 1-182, 2012	269*	2012
El nuevo rol del profesor en entornos tecnológicos M Gisbert Acción pedagógica 11 (1), 48-59, 2002	264	2002
La transformación de las universidades a través de las TIC: discursos y prácticas AW Bates La transformación de las universidades a través de las TIC, 0-0, 2012	247	2012
Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria J Cabero Almenara, C Castaño Garrido, B Cebreiro López, ... Universidad de Sevilla, 2003	235	2003
Percepciones acerca de la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la universidad M Morales Capilla, JM Trujillo Torres, F Raso Sánchez Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 46, 103-117., 2015	196	2015
El nuevo paradigma de aprendizaje y las nuevas tecnologías FM Esteve Mon, M Gisbert Cervera REDU. Revista de Docencia Universitaria 9 (3), 55-73, 2011	182	2011
El profesor del siglo XXI: de transmisor de contenidos a guía del ciberespacio M Gisbert Nuevas tecnologías en la formación flexible ya distancia, 315-330, 2000	170	2000
Competencia digital y competencia digital docente: una panorámica sobre el estado de la cuestión MG Cervera, JG Martínez, FME Mon Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2016	163	2016
The future of MOOCs: Adaptive learning or business model? J Daniel, EV Cano, MG Cervera International Journal of Educational Technology in Higher Education 12 (1 …, 2015	158	2015
Las nuevas tecnologías en la educación A González, M Gisbert, A Guillem, B Jiménez, F Lladó, R Rallo J. Salinas et al, 409-422, 1996	129	1996
INCOTIC. Una herramienta para la@ utoevaluación diagnóstica de la competencia digital en la universidad MG Cervera, CE Vidal, JG Martínez Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 15 (1), 75-90, 2011	123	2011
Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje... J Cabero, JA Morales, R Romero, J Barroso, C Castaño, P Román, ... Pixel-bit. Revista de medios y educación, 11-29, 2006	116	2006
Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje M Gisbert, J Adell, R Rallo, A Bellver Cuadernos de documentación multimedia, 29-41, 1998	106	1998
Materiales formativos multimedia en la red. Guía práctica para su diseño J CABERo, M Gisbert Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. España …, 2002	90	2002
Entornos de formación presencial virtual ya distancia M Gisbert, J Adell, L Anaya, R Rallo Boletín de Rediris 40, 13-25, 1997	85	1997
Blended learning, más allá de la clase presencial JS Ibáñez, B de Benito Crosetti, AP Garcías, MG Cervera Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 21 (1), 195-213, 2018	83	2018
La competencia digital de los futuros docentes:¿ cómo se ven los actuales estudiantes de educación? FM Esteve-Mon, M Gisbert-Cervera, JL Lázaro-Cantabrana Perspectiva Educacional, Formación de Profesores 55 (2), 38-54, 2016	81	2016
Professional development in teacher digital competence and improving school quality from the teachers’ perspective: a case study M Gisbert Cervera, JL Lázaro Cantabrana University of Alicante, 2015	81	2015

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