Erzsébet Korom
Titolo
Citata da
Citata da
Anno
Fogalmi fejlődés és fogalmi váltás
E Korom
Műszaki Könyvkiadó, 2005
1052005
A naiv elméletektől a tudományos nézetekig
E Korom
Iskolakultúra 9 (10), 60-71, 1999
211999
A tanárok szakmai fejlödése-továbbképzések a kutatásalapú tanulás területén
E Korom
Iskolakultúra, 78-91, 2010
162010
Az iskolai tudás és a hétköznapi tapasztalat ellentmondásai
E Korom
CSAPÓ B.(szerk.): Az iskolai tudás.–Osiris Kiadó, Budapest, 2002
112002
A Máté-effektus: a gyengén és jól olvasó tanulók jellemzése a tanulás környezeti és affektív jellemzői mentén
Á Hódi, MB Németh, E Korom, E Tóth
Iskolakultúra 25 (4), 18-30, 2015
102015
Naív elméletek és tévképzetek a természettudományos fogalmak tanulásakor
E Korom
Magyar Pedagógia 1, 19-41, 1997
101997
A fogalmi váltás elméletei
E Korom
Magyar Pszichológiai Szemle 55 (2-3), 179-205, 2000
82000
A természettudományos fogalmak megértésének problémái
E Korom, B Csapó
Iskolakultúra 7 (2), 1997
71997
Online assessment of inductive reasoning and its predictive power on inquiry skills in science
A Pásztor, G Molnár, EB Korom, M Németh, B Csapó
17th biennial conference of the European Association for Research on …, 2017
62017
Kutatási készségek online mérése a 8-11. évfolyamon
E Korom, A Pásztor, T Gyenes, MB Németh
Iskolakultúra 26 (3), 117-130, 2016
62016
Science literacy and the application of scientific knowledge
M B Németh, E Korom
Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012
62012
A természettudományi tudás online diagnosztikus értékelésének tartalmi keretei
B Csapó, E Korom, G Molnár
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 2015
52015
A természettudomány tanításának és felmérésének diszciplináris és tantervi szempontjai
E Korom, G Szabó
Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012
52012
Az iskolai tudás és a hétköznapi tapasztalat ellentmondásai: természettudományos tévképzetek [Contradictions of school knowledge and every day experience: science misconceptions]
E Korom
Az iskolai tudás, 139-167, 1998
51998
THE COGNITIVE AND NON-COGNITIVE EFFECTS OF OUT-OF-SCHOOL LEARNING
N Fűz, E Korom
Environmental, Health and Outdoor Science Education, 1295, 2017
42017
Értékelés a kutatásalapú természettudomány-tanulásban: a SAILS projekt
B Csapó, C Csíkos, E Korom
Iskolakultúra 26 (3), 3-16, 2016
42016
Tartalmi keretek a kutatásalapú tanulás tudáselemeinek értékeléséhez a természettudományokban
C Csíkos, E Korom, B Csapó
Iskolakultúra 26 (3), 17-29, 2016
32016
A kutatásalapú tanulás megvalósításának feltételei a természettudományok tanításában
E Korom, C Csíkos, B Csapó
Iskolakultúra 26 (3), 30-42, 2016
32016
Az egészségműveltség online mérése
E Nagy Lászlóné Antal, E Korom, Á Hódi, M B Németh
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI), 2015
32015
A fogalmi váltás kutatása: az anyagszerkezeti ismeretek változása 12-18 éves korban
E Korom
Iskolakultúra 13 (8), 84-94, 2003
32003
Il sistema al momento non puň eseguire l'operazione. Riprova piů tardi.
Articoli 1–20