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Umberto Zona
Umberto Zona
assegnista di ricerca Dipartimento di Scienze della Formazione Università Roma Tre
Verified email at uniroma3.it
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Cited by
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Year
Rizodidattica. Teorie dell’apprendimento e modelli didattici inclusivi
F Bocci, B De Angelis, C Fregola, D Olmetti Peja, U Zona
Lecce: Pensa MultiMedia, 2016
92016
Non solo marketing. L'ecosistema YouTube come opportunità per l'autonarrazione della disabilità e dell'inclusione
F Bocci, M De Castro, U Zona
MeTis-Mondi educativi. Temi indagini suggestioni 10 (1), 121-138, 2020
72020
LA RETE COME UNA SKINNER BOX. NEOCOMPORTAMENTISMO, BOLLE SOCIALI E POST-VERITÀ
B Zona
MEDIA EDUCATION – Studi, ricerche, buone pratiche 9 (1), 57-77, 2018
72018
Rizodidattica
F Bocci, B De Angelis, C Fregola, D Olmetti Peja, U Zona
Teorie dell’apprendimento e modelli inclusivi. Pensa Multimedia, Lecce-Brescia, 2016
72016
Edusfera: processi di apprendimento e macchine culturali nell'era social
U Zona, M De Castro
Pensa multimedia, 2020
52020
Everywhere. Le app tra mente collettiva e omologazione dei comportamenti
Zona
IAT Journal, 2015
52015
Mercenari: il business della guerra
M Bulgarelli, U Zona
NdA Press, 2004
52004
Patologizzazione, brandizzazione e promozione del Sé nell’ecosistema Social. Una sfida e un’opportunità per la società inclusiva
U Zona, M De Castro
Italian Journal of Special Education for Inclusion 7 (2), 430-442, 2019
32019
Learning Analytics as a tool in academic learning contexts: Possible impacts on social inclusion
U Zona, M De Castro
Education Sciences & Society-Open Access 10 (2), 2019
22019
Video game dynamics in unplugged mode for innovative and inclusive teaching
M De Castro, M Marsano, U Zona, F Bocci
Education Sciences & Society, 2018
22018
Video Games in Education: an Analysis beyond Prejudice
M De Castro, G Giumini, M Marsano, U Zona, F Bocci
Conference Proceedings. The Future of Education, 359-362, 2018
12018
Una rilettura educativa dei videogame violenti tra potenziamento dell’apprendimento e nuovo romanzo di formazione
M De Castro, G Giumini, M Marsano, U Zona, F Bocci
Ricerche Pedagogiche 52 (207), 77-94, 2018
12018
L'impero invisibile: note sul golpe americano
M Bulgarelli, U Zona
NdA Press, 2003
12003
A vigotskijan perspective on machine learning. How cultural stereotypes are involved in education of algorithms
M De Castro, U Zona
Academia Letters, 2, 2022
2022
Female Hip Hop Activist. Un incrocio intersezionale
U Zona, M De Castro, F Bocci
MeTis-Mondi educativi. Temi indagini suggestioni 11 (1), 227-258, 2021
2021
Razzismi 2.0. Analisi socio-educativa dell’odio online di Stefano Pasta, Scholé 2018
U Zona
ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION 7 (2), 475-477, 2019
2019
La vertigine, la maschera, la sfida. Una rilettura dell’universo videoludico tra Caillois e Vygotskij
U Zona, M De Castro
Biblioteche Oggi 36, 2018
2018
M. De Castro, U. Zona - Cartografie dell’intelligenza in rete: dalla mente pubblica all’era dei dispositivi connettivi, in IAT Journal III, nn. 1-2
DC Martina, Z Umberto
IAT Journal III, nn. 1-2, 2017
2017
I molti volti del campione. Il modello delle Intelligenze Multiple nello sport
Zona
M. Ruggiero - Vince chi si alza prima. Talento, valori, successo, 2016
2016
Rizodidattica. Teorie dell’apprendimento e modelli didattici inclusivi
Z Bocci, De Angelis, Fregola, Peja
2016
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20