Davinia Palomares-Montero
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Anno
Examining benchmark indicator systems for the evaluation of higher education institutions
A García-Aracil, D Palomares-Montero
Higher Education 60 (2), 217-234, 2010
882010
Evaluación de las instituciones de educación superior: revisión bibliográfica de sistema de indicadores
D Palomares-Montero, A García-Aracil, E Castro-Martínez
Revista española de documentación científica 31 (2), 205-229, 2008
702008
Indicadores para la evaluación de las instituciones universitarias: validación a través del método Delphi
A García Aracil, D Palomares Montero
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), 2012
412012
Cooperative learning: a methodological innovation in teacher training/El aprendizaje cooperativo: una innovación metodológica en la formación del profesorado
D Palomares-Montero, MJ Chisvert-Tarazona
Cultura y Educación 28 (2), 378-395, 2016
322016
What are the key indicators for evaluating the activities of universities?
D Palomares-Montero, A García-Aracil
Research evaluation 20 (5), 353-363, 2011
322011
Evaluation of Spanish universities: Efficiency, technology and productivity change
A García Aracil, D Palomares Montero
312008
Misiones actuales de las universidades públicas: una perspectiva sociológica
D Palomares Montero, A García Aracil, E Castro Martínez
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), 2012
202012
La formación profesional dual en España: Consideraciones sobre los centros que la implementan
FM Fluixá, MJC Tarazona, DP Montero
RIO: Revista Internacional de Organizaciones, 43-63, 2016
162016
Formación en alternancia en el espacio universitario: Una experiencia de proyecto integrado a partir del aprendizaje basado en problemas
MJ Chisvert-Tarazona, D Palomares-Montero, MD Soto-González
Educar 51 (2), 0299-320, 2015
162015
An analysis of the Spanish Public Universities missions in efficiency terms
A García Aracil, E López Iñesta, D Palomares Montero
162009
Propiedades relacionales de las redes de colaboración y generación de conocimiento científico:¿ Una cuestión de tamaño o equilibrio?
Á Villanueva-Felez, A Fernández-Zubieta, D Palomares-Montero
Revista Española de Documentación Científica 37 (4), 068, 2014
152014
Methodological problems to measure university efficiency in relation withs its geographic localization
A García Aracil, D Palomares Montero
International Association of Technology, Education and Development, 2008
132008
Con" d" de" dual": investigación sobre la implantación del sistema dual en la formación profesional en España
F Marhuenda-Fluixá, MJ Chisvert-Tarazona, D Palomares-Montero, J Vila
Educar 53 (2), 285-307, 2017
122017
Ética y empresa en el espacio universitario: el emprendimiento social en las universidades públicas como vehículo facilitador de la equidad social
DP Montero, MJC Tarazona
REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (2), 205, 2014
112014
Fuzzy cluster analysis on Spanish public universities
D Palomares Montero, A García Aracil
112010
Fuzzy cluster analysis on Spanish public universities
D Palomares Montero, A García Aracil
112010
Agrupación alternativa para la evaluación de las universidades públicas españolas
A García-Aracil, D Palomares-Montero
Estudios Económicos Regionales y Sectoriales, 2012, vol. 12, num. 2, p. 177-192, 2012
102012
El aprendizaje cooperativo: una innovación metodológica en la formación del profesorado
DP Montero, MJC Tarazona
Cultura y Educación: Culture and Education 28 (2), 387-395, 2016
92016
El pensamiento reflexivo a través de las metodologías narrativas: experiencias de innovación en educación superior
M Sabariego Puig, V Abella García, M Alòs Lladó, R Anglès Regos, ...
ICE i Edicions OCTAEDRO, SL, 2018
72018
D as in dual: Research on the implementation of dual training in the Spanish vocational education system
F Marhuenda-Fluixa, M Jose Chisvert-Tarazona, D Palomares-Montero, ...
Educar 53 (2), 285-307, 2017
62017
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Articoli 1–20