| Pedagogia e medicina: un incontro possibile. Un’esperienza di ricerca in salute mentale M GAMBACORTI PASSERINI CLINICA DELLA FORMAZIONE, 1-228, 2016 | 19 | 2016 |
| The Italian instrument evaluating the nursing students clinical learning quality A Palese, L Grassetti, I Mansutti, A Destrebecq, S Terzoni, P Altini, ... Assistenza infermieristica e ricerca: AIR 36 (1), 41-50, 2017 | 16 | 2017 |
| Validation of the Italian clinical learning environment instrument (SVIAT): study protocol A Palese, A Destrebecq, S Terzoni, L Grassetti, P Altini, A Bevilacqua, ... Assistenza Infermieristica e Ricerca: AIR 35 (1), 29-35, 2016 | 15 | 2016 |
| Parents under Lockdown: the Impacts of the COVID-19 Pandemic on Families E Biffi, M Gambacorti Passerini, D Bianchi Rivista Italiana di Educazione Familiare 11, 97-111, 2021 | 13 | 2021 |
| L’educazione ei margini. Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell’inclusione sociale A Ferrante, MB Gambacorti-Passerini, C Palmieri goWare & Guerini Associati, 2020 | 13 | 2020 |
| Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review K Daniele, MB Gambacorti Passerini, C Palmieri, L Zannini Health Education Journal 81 (5), 597-613, 2022 | 11 | 2022 |
| La consulenza pedagogica nel disagio educativo. Teorie e pratiche professionali in salute mentale. M Gambacorti Passerini PEDAGOGIA TEORETICA, 2020 | 11* | 2020 |
| Il lavoro educativo in salute mentale. Una sfida pedagogica C Palmieri, MB Gambacorti-Passerini goWare & Guerini Associati, 2020 | 10 | 2020 |
| Educazione e terrorismo: posizionamenti pedagogici F Antonacci Franco Angeli, 2019 | 8 | 2019 |
| Strumento di Valutazione Italiano degli Ambienti di Tirocinio per gli studenti infermieri (SVIAT): Protocollo di validazione A Palese, A Destrebecq, S Terzoni, L Grassetti, P Altini, A Bevilacqua, ... Assist Inferm Ric 35, 29-35, 2016 | 8 | 2016 |
| Formare il professionista educativo di secondo livello. Quali sfide per l'università? A Galimberti, MB Gambacorti-Passerini, C Palmieri Scuola democratica 7 (3), 667-686, 2016 | 8 | 2016 |
| Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello A Galimberti, M Gambacorti-Passerini, C Palmieri CQIA RIVISTA 25, 158-169, 2018 | 6 | 2018 |
| Lo strumento italiano di misurazione della qualità dell’apprendimento clinico degli studenti infermieri A Palese, L Grassetti, I Mansutti, A Destrebecq, S Terzoni, P Altini, ... Assistenza Infermieristica e Ricerca 36, 41-50, 2017 | 6 | 2017 |
| Raccontare per formare il proprio sé professionale: la proposta della narrazione e della scrittura riflessiva nelle professioni della cura L Zannini, M Gambacorti Passerini, G Rossini, C Palmieri MeTis 6 (1-giugno), 388-399, 2016 | 6 | 2016 |
| L’educazione ei margini A Ferrante, M Gambacorti-Passerini, C Palmieri Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell'inclusione sociale …, 2019 | 5 | 2019 |
| Bene comune e salute mentale di comunità: Il contributo dell'educazione MB Gambacorti-Passerini, C Palmieri, L Zannini MeTis-Mondi educativi. Temi indagini suggestioni 7 (2), 2017 | 5 | 2017 |
| A traineeship experience for master degree students in Pedagogical Sciences. From a research-based approach to a model of blendedlearning mentoring A Galimberti, MB Gambacorti-Passerini, C Palmieri, MG Riva, L Zannini Formazione, Lavoro, Persona, 113-27, 2015 | 4 | 2015 |
| Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning C Palmieri, M GAMBACORTI PASSERINI, A Galimberti, L Zannini, M Riva CQIA RIVISTA 15 (1), 113-127, 2015 | 4 | 2015 |
| Exploring collage in narrative inquiry: beside and beyond words E Biffi, M GAMBACORTI PASSERINI | 4 | 2014 |
| Educating to prevent youth (aged 16–24) mental distress: giving meaning to an educational effort [Educare per prevenire il disagio mentale nei giovani (16-24): attribuire … M Gambacorti Passerini Encyclopaideia 25 (59), 83-95, 2021 | 3 | 2021 |
