| Rubrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo/Rubric to evaluate a curriculum design under the socioformative approach. A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, SJT Tobon, SRH Meza Estudios Pedagogicos 47 (1), 339-354, 2021 | 294 | 2021 |
| Gestión curricular holística en el modelo por competencias: Un estudio exploratorio A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, SR Herrera-Meza Formación universitaria 14 (4), 3-14, 2021 | 21 | 2021 |
| Rubric to evaluate a curriculum design under the socioformative approach.[Rúbrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo] Estudios Pedagogicos, 48 (3 … A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, S Tobón, SRH Meza S0718-07052022000300135, 2023 | 19 | 2023 |
| Rúbrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo A Crespo Cabuto, SV Mortis Lozoya, SJ Tobón Tobón, SR Herrera Meza Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (1), 339-353, 2021 | 14 | 2021 |
| Análisis conceptual del Diseño Curricular bajo el enfoque Socioformativo AC Cabuto, SV Mortis-Lozoya, AM Valenzuela, ST Tobón Educación y ciencia 7 (50), 4, 2018 | 11 | 2018 |
| Gestión curricular holística en el modelo por competencias: Un estudio exploratorio. Formación universitaria, 14 (4), 3-14 A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, SR Herrera-Meza, A Crespo-Cabuto, ... | 8 | 2021 |
| Diseño de una rúbrica para autoevaluar los ejes esenciales del currículo de licenciatura desde la socioformación AC Cabuto, SVM Lozoya, SRH Meza, AM Valenzuela Atenas 3 (47), 142-160, 2019 | 7 | 2019 |
| Propiedades psicométricas de un instrumento para medir habilidades del pensamiento reflexivo en estudiantado universitario A Crespo-Cabuto, MT González-Frías, EJ Madrid-López Revista Electrónica Educare 23 (3), 326-338, 2019 | 3 | 2019 |
| Acciones docentes que favorecen la responsabilidad social en la universidad: caso de estudio. MR Iribarren, AC Cabuto, JMR Carlón Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2024 | | 2024 |
| TICCAD utilizadas por el profesorado universitario en pospandemia: perspectiva del estudiantado AC Cabuto, SVM Lozoya, EDH Parra Apertura 16 (1), 141, 2024 | | 2024 |
| Vivências de universitários em seu processo de ensino a distância SV Mortis Lozoya, RI García López, A Crespo Cabuto, G González Gracia RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2023 | | 2023 |
| Experiences of university students in their distance learning process SV Mortis Lozoya, RI García López, A Crespo Cabuto, G González Gracia RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2023 | | 2023 |
| Experiencias de estudiantes universitarios en su proceso de aprendizaje a distancia SV Mortis Lozoya, RI García López, A Crespo Cabuto, G González Gracia RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2023 | | 2023 |
| Propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar actitudes resilientes universitarias de acuerdo al nivel metacognitivo MTG Frías, AC Cabuto, EJM López, AVCM Alcudia Atenas, 2023 | | 2023 |
| Estrategias de evaluación utilizada por los profesores universitarios durante la pandemia V Crespo, Mortis, Rosas Avances Tecnológicos en la Educación y el Aprendizaje 1, 140-152, 2022 | | 2022 |
| Experiencia del docente en la formación de competencias desde la socioformación Crespo Docencia y aprendizaje en ambientes convencionales y no convencionales …, 2021 | | 2021 |
| Experiencia de evaluación externa a través de las prácticas profesionales en LCE C Crespo, González, Bojórquez Prácticas educativas innovadoras 1, 69-78, 2020 | | 2020 |
| Experiencia en el desarrollo de habilidades emprendedoras a través de un proyecto integrador en estudiantes de Ciencias de la Educación CR González Prácticas educativas innovadoras 1, 15-24, 2020 | | 2020 |
| Psychometrics Properties an Instrument for Gauge the Reflective Thinking in University Students A Crespo-Cabuto, MT González-Frías, EJ Madrid-López Revista Electrónica Educare 23 (3), 326-338, 2019 | | 2019 |
| Percepción de los estudiantes de un programa educativo sobre la práctica docente bajo el enfoque socioformativo R González, Crespo Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa 1, 313-324, 2019 | | 2019 |
